Snorren for børn
Til læreren og andre voksne
Du får ideer og baggrundsmateriale til ture med børn og forslag til at tegne, skrive og fotografere.
Gå en tur og se huse, døre, vinduer og porcelænshunde.. Tegne og male.
Se på siden og forbered, hvor I skal gå, og hvad I skal lægge mærke til.
Start fx på Det Grønne Torv ved Kirkestræde og Markgade. Gå en tur ned mod havnen.
Læg mærke til de mange flotte døre. Tag billeder af dem. Se på vinduer. Læg mærke til farverne på vinduerne. Fx er marstalgrøn ofte brugt.
Rester af marstalgrøn
Huset med de mange procelænshuse. Toldbodgade
Se hvad, der er i vinduerne. Fx gardiner, figurer og blomster. Find vinduer med porcelænshunde.
Når I kommer hjem, kan I downloade forskellige tegninger af døre og vinduer og tegne og male på dem. I kan også bruge et tegneprogram på tablet, mobil eller computer.
På genbrugspladsen kan du hente nogle gratis vinduer. De kan bruges til at udstille børnenes tegninger i. Eller de tegner, hvad de har set i vinduerne, når de kikker ind. Eller hvad de tror beboerne ser, når de ser ud på gaden. De kan tegne hunde til vinduet.
Planlæg en snorretur eller brug den, der er foreslået på snorren.info
(https://www.snorren.info/snorrene ).
Forklar hvad en snorre er.
Læg mærke til de mange plankeværker og brolægningen. Forklar brolægning. På Eriks Hale kan I samle sten og prøve at lave et stykke brolagt sti. Eller hent sand, grus og sten med hjem, og lav jeres egen brolægningsmodel. Forklar at brolægning kommer af de brædder – broer, der blev lagt på de mudrede stier mellem husene. Senere lagde man strandsten, så brosten og til sidst asfalterede de vejene.
Se på huse. Tag billeder af dem. Lav en side med huse, og skriv en historie om et af husene. Prøv at skrive om en familie med fem børn. Far sejler på langfart. Har de hunde i vinduerne? Hvor går børnene i skole?
Find de to brønde. Snak om hvordan det ville være i dag, hvis de lukkede for vandet, og vi skulle hente vand i en brønd eller en tankvogn fra kommunen. Hvor meget vand bruger en familie om dagen? (Videnscentret Bolius: https://www.bolius.dk/saa-meget-el-vand-og-varme-bruger-en-gennemsnitsfamilie-279 ) Hvis der er 5 liter i en spand. Hvor mange gange skulle en familie på 4 så gå til brønden og hente vand hver dag?
Marstal blev kaldt en flække. En flække var en by, der havde ret til at drive handel og håndværk. Marstal var ikke var en købstad, som Ærøskøbing. Marstal blev en handelsplads.
Hvad betyder en flække i dag?
Hvad er en købstad?
Hvad var forskellen på Ærøskøbing og Marstal før? Hvad er forskellen i dag?
Find skolerne i Marstal på snorreturen: Tværgade, Skolegade, Vestergade og Rådhusstræde.
Læs højt om skolerne og lærerne. Fx ”Det gik hårdt til i skolen” og ”Det blev hævnet”. (Marstal byen ved hav. S. 52). Der er også spændende beskrivelser af skolegang i ”Dagligt liv i Marstal og på Ærø” s. 10. Fortæl om drenge- og pigeskoler og kommunale og betalingsskoler.
Besøg kirken. Se altertavlen og fortæl, hvad den viser. Og fortæl om maleren Carl Rasmussen og hans brug af lokale folk som modeller.
Fortæl om. Lysestagerne fra Kina, som Sophus Black havde med hjem fra Kina. Fortæl historien om Sophus Black, der rejste fra Ommel og til Kina. Han havde sit dørtrin fra Ommel med til Kina. Da han rejste hjem, tog han stenen med tilbage til Danmark. Stenen er nu hans gravsten på kirkegården på Ommelsvejen.
På den gamle kirkegård ved Marstal kirke, kan eleverne samle gamle og kendte marstalnavne. De kan også se hvad deres erhverv var. Måske er der elever i klassen, som også har gamle kendte marstalefternavne.
Denne folder er gratis og ligger ved indgangen til kirkerummet i Marstal Kirke.
Det er gratis for børn at besøge Marstal Søfartsmuseum.
I huset ud mod Skippergade finder du den afdeling, der hedder Snorren. Her kan børnene se, hvordan, der så ud før i tiden i de huse, de har set på snorreturen.
Der er beskrivelser af de forskellige ting.
Kanonkuglen er i første rum efter butikken.
Der er forskellige opgaver om hele museet, som børnene kan arbejde med.
Der er tilbud om gratis materiale og rundvisninger (https://www.skoletjenesten.dk/marstal-sofartsmuseum)
Gå en tur og find de grønne Snorre-vinduer.
Find supplerende beskrivelser til de enkelte vinduer (link).
Det er byens historie og udvikling.
I kan fotografere og skrive om, hvordan udviklingen har været. Og hvordan der ser ud i dag.
Litteratur
- Minder fra Torvet i MARSTAL. Artikel i Ærøboen nr.1 januar 2024 (medlemsblad for Ærøforeningen) af Chr. H. Rasmussen
- Dagligt liv i Marstal og på Ærø omkring år 1900 Erik Kroman. Folk fortæller nr. 9, Foreningen Danmarks Folkeminder
- Marstal – Byen ved Hav. Marie Hay. 2021. Marstals Søfartsmuseum
- En by ændrer ansigt. Erik Kroman. 1990. Marstal Søfartsmuseum
- Marstal – forandring med forankring. Erik Kromann, Karsten Hermansen. 2014. Marstal Søfartsmuseum
- Den store havnemole. Træk af en bys historie. Leif Rosendahl. 1990, Marstal Søfartsmuseum
- Minors hjem. Typisk skipperhus fra 1700-tallet
- En fortælling om to byer. Marstal og Ærøskøbings søfarts-, kultur- og identitetshistorie. Jens Frøslev Christensen. Syddansk Universitetsforlag 2025
- Martstal kirke. Gratis folder i Marstal kirke.
- Husker du vor skoletid. Ommel skole 1914-1969. Rita M. Jacobsen. Marstal Søfartsmuseum. 2005
- Trap Danmark: Marstals historie https://trap.lex.dk/Marstals_historie Erik Kroman
- En kanon-historie. Karsten HermansenMarstalSøfartsmuseum.
- Vidensbase. https://www.marmus.dk/da/vidensbase/historie-og-undersoegelser/150-englaendernes- angreb-paa-marstal
- En familiekrønnike fra Marstal. Kromann. https://familie.kromann.info/Page/kromannforside
- Den Danske Darduse. Kinafareren Sophus Black 1882-1960. Karsten Hermansen. Marstal Søfartsmuseeum 2015
Film
Marstalfilmen
Se filmen – dansk filminstitut. https://www.danmarkpaafilm.dk/film/marstal-filmen
Kan du genkende gaderne. Hvad er anderledes i dag?
Hvad laver alle mændene i skoven?
Hvad har børnene på, damerne og mændene?
Hvad laver de udklædte børn?
Tror du din oldemor og oldefar var med. Vis filmen til dine bedsteforældre.
Hestene og orkester. Hvad laver de?
Læg mærke til:
Kapsejllads
Sejlbåde og motorbåde
Færgen
Fint besøg
Gymnastik
Hatte og huer kasketter
Ærødragt
St Hans
Møller – vind og vand
Idrætsdag
Molen bygges
Skjoldnæs fyr, Søbygård, Voderup, flyvepladsen, Ærøskøbing, Vester Strand, jættestuen
Får klippes
Grus og sten – hvor?
SNORRETUR – VEJLEDNING
-
Start fra Havnegade nr. 38 og gå op ad den sydligste snorre mod vest. Snorren munder ud i Søndergade. Gå videre mod Snaregade og ad Snaregade mod havnen. Gå ind i snorren ved brønden, midt på Snaregade. Brønden har været karakteristisk for det gamle Marstal. En brønd, som ofte var fælles for flere huse. Der er nu to muligheder: enten at holde til venstre og gå ud i bunden af Søndergade, eller at holde til højre og kom til en blindgyde lidt oppe ad snorren.
-
Gå herefter til Kirkestrædes sydlige del, og allerede efter det første hus på højre hjørne, åbenbarer der sig en ny snorre med retning mod havnen. Denne munder ud i den del af Færgestræderne, som har lige numre. En række af Færgestræder (ulige numre) går herfra ned mod Havnegade. Alle disse stræder er et besøg værd.
-
Gå til Havnegade – lige efter Fiolstræde går der en snorre op til Tværgade. Fortsæt ad Tværgade, forbi Strandstræde og gå ned ad den næste snorre, som hedder Lille Skippergade, mod Havnegade. Gå videre ad Havnegade og op ad Toldbodgade og bag hotel Marstal mod højre findes endnu en snorre, som ender ud i Brøndstræde.
-
Gå rundt om hjørnet til venstre og op igennem Dronningestræde og drej til højre ad Brøndstræde ned mod havnen. Der er nu igen to muligheder: at gå lige ud igennem snorren mod Havnegade eller at holde til venstre og gå igennem snorren til Kongensgade og videre ned til Havnegade, som igen følges mod nord et lille stykke – forbi Enighedsstræde.
-
Gå op ad Filosofgangen, som er en lidt bredere og navngiven snorre, som ender op i Teglgade, som derefter følges op til Skovgyden/Kirkestræde, hvor turen afsluttes.
-
GOD TUR!